 |  |
Авторизация
| Главная / Наши авторы / Our authors / Светлана Лазуренко |
Светлана Лазуренко
ЛАЗУРЕНКО Светлана Борисовна
Доктор педагогических наук, академик РАО, руководитель Центра развития инклюзивного образования Российской академии образования, начальник Центра психолого-педагогической помощи в педиатрии Национального медицинского исследовательского центра здоровья детей Минздрава России. Главный научный сотрудник лаборатории технологий и средств психолого-педагогической абилитации Института коррекционной педагогики.
Область научных интересов: государственная политика в сфере общего и специального образования, защиты прав детей; оценка качества образования; продвижение инновационных образовательных проектов, в том числе по организации психолого-педагогической помощи детям раннего возраста и обучающимся с ограниченными возможностями здоровья; руководство научными исследованиями в области специальной педагогики и психологии, развитии и модернизации российской высшей школы по специальности «коррекционная педагогика»; руководство научными исследованиями в области специальной педагогики и психологии; экспертиза и оценка качества образования; контроль управления социальными и образовательными ресурсами.
Автор более 285 публикаций по указанным проблемам.
E-mail: preeducation@gmail.com
Svetlana Lazurenko
Sc.D. (pedagogy), Academician of the Russian Academy of Education (RAE). Head of the Center for the Development of Inclusive Education at the Russian Academy of Education. Head of the Center for Psychological and Pedagogical Support in Pediatrics at the National Medical Research Center for Children’s Health of the Ministry of Health of the Russian Federation. Chief Researcher at the Laboratory of Technologies and Tools for Psychological and Pedagogical Habilitation at the Institute of Correctional Pedagogy.
The sphere of scientific interests is: state policy in the field of general and special education and the protection of children’s rights; education quality assessment; promotion of innovative educational projects, including the organization of psychological and pedagogical assistance for infants, toddlers, and students with disabilities; supervision of research in special pedagogy and psychology; development and modernization of Russian higher education in the specialty of “Correctional Pedagogy”; organization of psychological and pedagogical assistance for young children and learners with special educational needs; expertise and evaluation of education quality; management of social and educational resources.
Author of over 285 publications on these topics.
Публикации автора:
«Развитие личности» // Для профессионалов науки и практики. Для тех, кто готов взять на себя ответственность за воспитание и развитие личности