 |  |
Авторизация
| Главная / Статьи / Archive issues / Развитие личности № 4 / 2025 / Развитие рефлексивной способности у молодежи в процессе психологического консультирования в контексте теории «Феноменология развития и бытия личности» / Development of Reflective Abilities in Young People in the Process of Psychological Counseling in the Context of “Phenomenology of Person’s Development and Being” Theory |
Опыт создания условий воспитания и развития личности
Стр. «69—76»
Развитие рефлексивной способности у молодежи в процессе психологического консультирования в контексте теории «Феноменология развития и бытия личности» / Development of Reflective Abilities in Young People in the Process of Psychological Counseling in the Context of “Phenomenology of Person’s Development and Being” Theory
5.3.7. Возрастная психология
Аннотация.Статья посвящена развитию рефлексивных способностей у молодежи в процессе психологического консультирования в контексте научной школы «Феноменология развития и бытия личности». Анализируются основные типы запросов, с которыми молодежь обращается за психологической помощью. Выделены четыре ключевых типа запросов: стремление к самостоятельности и сепарации от родительской семьи; недостаточная уверенность в себе; проблемы в межполовых и межличностных отношениях. Подчеркивается важность методологических основ научной школы В. С. Мухиной для эффективного консультирования по запросам и поддержки молодежи в их стремлении к саморазвитию, личностному росту и развитию рефлексивных способностей.
Ключевые слова: научная школа «Феноменология развития и бытия личности»; методологические основы; личностное развитие; рефлексивные способности; психологическое консультирование; запросы молодежи
Для цитирования: Макарова Е. Ю. Развитие рефлексивной способности у молодежи в процессе психологического консультирования в контексте теории «Феноменология развития и бытия личности» // Развитие личности. 2025. No 4. С. 69–76. DOI: 10.31862/2073-9788-2025-4-69-76.
Abstract. The article is devoted to the development of reflective abilities in young people in the process of psychological counseling in the context of the scientific school “Phenomenology of Person’s Development and Being”. The main types of requests with which young people seek psychological help are analysed. Four key types of requests are identified: the desire for independence and separation from the parental family; lack of self-confidence; problems in intergender and interpersonal relationships. The importance of the methodological foundations of V. S. Mukhina’s scientific school for effective counselling on requests and supporting young people in their desire for self-development, personal growth, and the development of reflective abilities is emphasized.
Keywords: scientific school ‘Phenomenology of Person’s Development and Being”; methodological foundations; personal development; reflective abilities; psychological counseling; youth requests
For citation: Makarova E. Yu. Development of Reflective Abilities in Young People in the Process of Psychological Counseling in the Context of “Phenomenology of Person’s Development and Being” Theory. Development of Personality. 2025. No. 4. Pp. 69–76 (in Russian). DOI: 10.31862/2073- 9788-2025-4-69-76.
«Развитие личности» // Для профессионалов науки и практики. Для тех, кто готов взять на себя ответственность за воспитание и развитие личности