 |  |
Авторизация
| Главная / Статьи / Archive issues / Развитие личности № 3 / 2026 / Герценовский период научного творчества Л. С. Выготского в зеркале архивных документов / The Herzen Period in L. S. Vygotsky’s Scientific Career in the Light of Archival Documents |
История идей
Стр. «106—121»
Герценовский период научного творчества Л. С. Выготского в зеркале архивных документов / The Herzen Period in L. S. Vygotsky’s Scientific Career in the Light of Archival Documents
Аннотация. Представлен обзор научной, педагогической и организаторской деятельности Л. С. Выготского в ЛГПИ им. А. И. Герцена на основании архивных данных. Публикуются протоколы заседания научно-экспериментальной лаборатории имени М. Я. Басова, которой заведовал Л. С. Выготский на Педологическом отделении Герценовского института. Освещаются основные научные идеи и направления исследования лаборатории, рассматриваются тезисы концепции Л. С. Выготского о соотношении обучения и развития, зоне ближайшего развития, социальной ситуации развития и периодизации развития сознания.
Ключевые слова: обучение; развитие; сознание; Л. С. Выготский; М. Я. Басов
Для цитирования: Микляева А. В., Безгодова С. А. Герценовский период научного творчества Л. С. Выготского в зеркале архивных документов // Развитие личности. 2026. № 3. С. 106–121. DOI: 10.31862/2073-9788-2026-3- 106-121.
Abstract. This article presents an overview of the scientific, pedagogical, and organizational activities of L. S. Vygotsky at the Herzen Institute, based on archival data. It publishes the minutes of the meetings of the M. Ya. Basov Scientific and Experimental Laboratory, which was headed by L. S. Vygotsky at the Pedological Department of the Herzen Institute. The main scientific ideas and research directions of the laboratory are highlighted. The article also examines the key theses of Vygotsky’s concept, including the relationship between learning and development, the zone of proximal development, the social situation of development, and the periodization of consciousness development.
Keywords: learning; development; consciousness; L. S. Vygotsky; M. Ya. Basov
For citation: Miklyaeva A. V., Bezgodova S. A. The Herzen Period in L. S. Vygotsky’s Scientific Career in the Light of Archival Documents. Development of Personality. 2026. No. 3. Pp. 106–121 (in Russian). DOI: 10.31862/2073-9788-2026-3-106-121.
«Развитие личности» // Для профессионалов науки и практики. Для тех, кто готов взять на себя ответственность за воспитание и развитие личности